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我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的文化遗产中,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族宝贵的精神财富。
作为中华民族的传承人--青少年儿童,他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实,“礼仪之邦”的美名响誉中外。 中华传统礼仪--成长礼,是孩子成长的界碑、人生经历的重要阶段和课题,通过成长仪式的洗礼和庆祝成长喜悦的活动,体验成长的快乐,体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任和感悟。同时通过孩子成长的仪式也能让父母增加与孩子的互动、了解成长中孩子的状态、认识到与孩子之间沟通和情感交流的必要性!
成长礼,是教育引导未成年人强化文明礼仪素养的“八礼四仪”中的四仪之一(“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。“四仪”指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁)。
成长礼,是人生中一个重要的阶段。孩子通过参与成长礼仪式,体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。
十岁,是一个新的人生起点,是人生的**个里程。希望通过活动,把祝福和嘱托送学生,教育他们怀揣一颗感恩的心,鼓励他们和父母、老师作真诚的交流。让学生懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关心,学会知恩图报,感谢父母的生养之恩,感谢师长的教导之恩,感谢他人的帮助之恩。以孝、忠、礼、义“的实际行动,回报父母、老师和他人,使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。
成长礼活动意义:
1、 学习传统文化,体验传统礼仪。
2、 成长许愿祈福,树立美好理想。
3、 告别童年生活,进入少年时代。
4、 感恩父母养育,感恩师长教诲。
5、 感受成长快乐,珍惜幸福生活。